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BIENVENIDOS
A La Página
Web de
Darris A. Hassell
Instructor de Español
La Universidad de
Carolina del Sur
@ Lancaster
PO Box 889 Lancaster,
South Carolina 29721
Medford 214; 313-7021
oficina
803.708.1673 casa; 803.606.8032 célular
horas
de oficina
correo electrónico Hassell@mailbox.sc.edu
Information on Foreign Language Placement Exam
Study
Abroad for USCL Students
Cursos ofrecidos:
Español
109, Beginning Spanish I, 3 horas
de crédito
Español
110, Beginning
Spanish II, 3 horas de crédito ~
Lunes/Miercoles/Viernes
Español
110, Beginning
Spanish II, 3 horas de crédito ~ Martes/Jueves
Español
121, Elementary Spanish I, 4 horas
de crédito
Español
122, Elementary
Spanish II, 3 horas de crédito ~
Lunes/Miercoles
Español
122,
Elementary Spanish II, 3 horas de crédito ~ Martes/Jueves
Español
209, Intermediate Spanish I, 3
horas de crédito
PEDU
122, Volleyball, 1 credit hour
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Objetivos
de los cursos de Español
- Speak
the language well enough to initiate and sustain
conversation on a variety of topics
- Listen
to and comprehend the main idea and some supporting
pieces of information
- Read and
comprehend the main idea and some detail
- Write
sentences/compositions on familiar topics
- Understand
cultural interaction in basic social survival
situations
A |
100-92 |
B+ |
91-89 |
B |
88-83 |
C+ |
82-80 |
C |
79-74 |
D+ |
73-71 |
D |
70-65 |
F |
64-below |
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| Daily Grade (participation, homework,
attendance) |
15% |
| Chapter Exams |
30% |
| Quizzes |
15% |
| Compositions |
10% |
| Oral Interview |
15% |
| Final Exam |
15% |
|
(Spanish
109, 110)
Texto:
Plazas, Lugar de Encuentros, 4th ed. Robert Hershberger, Susan Navey-Davis, and Guiomar Borrás Alvarez, Heinle Cengage, 2012
iLrn forPlazas 4th edition online component to accompany the Plazas textbook
(Span
121, 122)
Texto:
Puentes, 5th ed. Patti J. Marinelli and Lizette Mujica Laughlin, Heinle & Heinle, 2011.
Puentes: Custom Student Activities Manual for USC, 5th ed., Patti J. Marinelli and Lizette Mujica Laughlin, Heinle & Heinle, 2011. Included required code for access to Premium Web site, where you will access listening homework activities and other materials.
Recursos/Enlaces
Utiles
verb conjugations: http://www.conjuguemos.com
grammar practice: http://www.studyspanish.com
culture: http://www.college.hmco.com/languages/spanish/resources
/students/links/index.html#city
Avenidas students: http://www.avenidas.heinle.com
Puentes students: http://www.puentes.heinle.com
Sobre
el instructor . . .
Educación: Master
of Arts in Spanish Literature, University of South Carolina,
2001
Thesis topic: The effects of Colonialism and Postcolonialism
in Modern day Equatorial
Guinea as presented in Las tinieblas de tu memoria
negra, por Donato Ndongo
Bidyogo.
Bachelor
of Arts in Spanish, Wofford College 1991
Viajes: Alemania (1976-1980)
West Berlin-mi padre era militar
Canadá (1986)
de visita
México (1987)
viaje del colegio
la República Dominicana (1989) de intercambio
de Wofford College
México
(1993) de intérprete para el tur del coro de Sumter
High School
Las Islas Bahamas (2003) celebración familiar de boda
Italia,
Francia (el sur) y España (mayo
2004) viaje con estudiantes
Francia
(París y Toulouse), España (mayo
2005) viaje con estudiantes
Mexico's
Campeche Tour (mayo 2006) viaje con estudiantes
Intereses: volibol,
música, salir con amigos, encontrar con amigos
internacionales, el cine, comer, la iglesia, viajar, mirar la televisión cuando
haya tiempo, conversar, y cantar.
Proyectos
futuros: El programa
posgrado de Linguistica
Repaso de textos en Español
Creación de nuevos cursos
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